中国中产阶级标准2017_中国中产阶级的标准是多少

幼儿园班级的社会教学计划是一个甜苹果。 活动目标1：从不同的角度理解苹果的外部和内部特征，并从不同的角度研究事物。 2.对苹果感兴趣，希望与朋友交流。 3.丰富的词汇：甜美、顺滑、舒适。 教育焦点，困难教育焦点：利用苹果特性的多重感官感知。 教育的困难：我想与同龄人交流。 为这次活动准备了几个红苹果和黄苹果。我每天买一些苹果。请切一片果皮。水果盘、牙签、包装、塞子、榨汁机、量杯 一个老师，一个老师给了孩子一个神秘的包，引起了孩子的兴趣。请触摸2-3个孩子。第二张是袋子里的苹果。感官感知苹果的外部特征。 1.你见过什么颜色的苹果 2.给孩子和朋友做个苹果。 3.在桌子上滚动来解释苹果的形状。 闻一闻苹果的味道——又香又甜。 触摸苹果的形状，感受苹果的外观。 老师的结：苹果是红色的。我们给它起了个好名字。 苹果特性的三种感觉。1.老师用刀切水果皮，让孩子们看看果皮。让孩子知道里面有果肉。 3.苹果里没有孩子们不想看到的东西。不同的形状，苹果圆非常有趣。观察苹果的深度，了解果核和种子。 6.请吃苹果，谈论酸、甜、甜、甜。我们将吃苹果，心情愉快。 7.请联系您孩子的生活，告诉我吃苹果汤、果汁、水果沙拉等。 活动扩展：继续品尝红苹果和黄苹果。 五颜六色的果汁颜色，怎么写 目标1 在实验中，我们记录了相同的实验结果，因此我们养成了仔细观察的好习惯。 2.体验成功的快乐，帮助他人。 事件1 苹果、梨、西瓜、桔子、桔子、葡萄等。 2.各种水果的照片和颜色符号。 3.手持手术卡、白布和橡皮棒的照片。 事件1 书信，激发孩子们的实验兴趣。 老师：今天，我收到了我哥哥和姐姐的来信。 让我们谈谈该说什么。哇！水果卡和信用卡。 上面写着什么。读书信：您好，张家港市政府幼儿园的两对孩子。我们是小班的孩子。 我想知道果汁的颜色。 果汁是什么颜色的 果皮是什么颜色的 2.果汁是什么颜色的 3.什么颜色是一样的