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关于中产阶级的焦虑相关解答

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发表时间:2021-12-13 19:15

幼儿园的中产阶级社会教学计划是甜苹果。 活动目标1。通过各种感官感知苹果的外部和内部特征,学会从不同角度观察事物。 2.我对苹果感兴趣。我想和我的朋友们分享我的发现。 3.丰富的词汇:甜美、顺滑、舒适。 教育的重点和难点:苹果特性的多感官感知。 教育困难:想与同龄人分享你的发现。 为这次活动准备了几个红苹果和黄苹果。我想买苹果,请一个接一个。请帮我削水果皮。一个水果盘,一根牙签,一个袋子,几个苹果,一个榨汁机和一个量杯。 在活动中,老师给孩子看了一个神秘的包,引起了孩子的兴趣。请触摸两三个孩子。袋子里是最先展示和感受苹果外部特征的几个苹果。 1.苹果是什么颜色的 2.给孩子们苹果,并与朋友们比较大小。 3.在桌子上滚动以显示苹果的形状。 4.闻一闻苹果的味道——又甜又香。 5.触摸苹果的形状,感受苹果的外观。 苹果穿着红色和黄色的衣服。我们给它起了个好名字。 第三,感知苹果的内在特征。1.老师用刀切果皮,并向孩子解释果皮的相似之处。2.告诉孩子里面的白色是果肉。 3.苹果圆圆的肚子里藏着什么 孩子们不想看吗 5.垂直切割的苹果和水平切割的苹果一样吗 它们有不同的形状。有趣的是苹果是圆的。观察苹果的纵切面,了解果核和种子。 6.让孩子们吃苹果,谈论酸、甜、香、甜的味道。如果我们吃苹果,我们会感觉好些。 7.请联系您孩子的生活。请告诉我如何吃苹果汤、果汁、水果沙拉等。 继续吃红苹果和黄苹果。 如何编写彩色果汁着色教案 目标1 在活动期间,相似的水果被记录并分类在实验中,形成了仔细观察的良好习惯。 2.体验成功的乐趣,帮助他人。 事件1 苹果、梨、西瓜、桔子、葡萄和其他水果。 2.各种水果的照片和颜色标记。 3.持有水果、白布、橡皮棒照片的操作卡。 事件1 书信可以激发孩子们对实验的兴趣。 老师:今天我收到了小学兄弟班两个孩子的来信。 看这封信。哇!有水果卡片和文具。 你好,我是张家港市政府幼儿园的两个孩子。我们是小班的孩子。 我想知道果汁的颜色。 果汁的颜色和果皮的颜色一样吗 2.果汁和果皮是什么颜色的 3.这些水果的果汁和果皮是什么颜色的 小王也不知道。 让我们今天做一个小实验,看看果汁的颜色。其次,孩子们通过实验了解果汁的颜色。 老师:今天,老师为我准备了各种各样的水果。有白布、实验记录本、色标等。 为儿童做实验时,请将实验结果用彩色标记记录在实验台上。 1.在实验中,孩子们记录实验结果,老师检查合作能力弱的孩子并记录实验。 2.请告诉我孩子的实验过程和实验记录表。 3.对于有争议的实验结果,老师的实验得到了正确的结果。 3.孩子们做另一个实验来分类水果。 老师:这些水果和果皮的颜色一样。也有不同于果皮的东西。 与果皮相同,颜色不同。让我们一起做其他实验。 在实验中,水果被分类,水果卡片和果皮被放在一起,但放在一起的方法不同。 1.孩子们把水果卡片分类。 2.孩子们说实验的结果是正确的。 3.卡片发送:将水果卡片发送到相应的篮子中。 果汁和果皮的颜色放在同一个篮子和其他颜色篮子里。 4.老师对孩子的手术结果进行总结、表扬和鼓励。 4.回到动物园,体验帮助他人的乐趣。 老师:我知道各种果汁的颜色,但我班上的哥哥和姐姐还不知道。 请把实验记录放在信封里。 2.将水果分类卡分开包装,写下说明并放入信封中。 5.发展活动:1。 老师和学生一起写信。 2.挤你自己的果汁,一起吃。 橙汁、橙汁、橙汁、猕猴桃汁和果皮都是绿色的。 苹果皮是红色的。梨皮是黄色的。葡萄皮是紫色的,汁是无色的。 西瓜皮是绿色的,汤是红色的。 幼稚园手工制作食物活动 内容来自用户。非常高兴。 本周幼儿园将举办快乐手工食品活动。这项活动与以前不同。有美味的冰淇淋、棉花糖和三种生果汁。 活动时间:请在星期三给婴儿班的孩子们带上必要的水果。该活动于周四上午举行。日制班的孩子们请带上周四活动所需的水果。活动于周五上午举行。制作冰淇淋时,清洗水果并冷冻6~8小时。孩子带来的材料是芒果、火龙果、梨和酸奶。 谢谢你的冰淇淋机,棉花糖和榨汁机。 我想知道一些更好的事情。我想看有趣的东西+健康的东西。请尽快加入我们,用甜棉花糖制作美味的冰淇淋和手工果汁。


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